游戏规则高一作文（共2篇）

游戏规则高一作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的游戏规则高一作文，欢迎阅读与收藏。

我曾给你写的信，都流传在海里。

很多人都说，那只是一句歌词而已，我们不喜欢的，终究都变成了自己的心情，他们一直都在纠结，可是我也看到了你的笑脸。

如此，便是诗歌。

那个时候，他们说了那么多要写的`信，他们总是感慨，其他人怎么那么厉害，可是却并没有看到，人家在背后付出了那么多的努力，其实也都是人生。我们从来都不能视若无睹，我们需要睁开眼睛，看到这个最纯真最正确的世界。

因为，他从来都是不太一样的。

等我们明白了之后，自然也会看得更加分明，人家的游戏，人们的命运，大多数都掌控在自己手中。

我知道，我们需要一个时间段，来实习自己的价值，来看到事情发生的始末，看到这一切，其实都只是一个人的贡献根源。

我记得，他吗在开创一种新的世界，可是他们既然要忙碌自己的生活，自然需要看懂其它的韵味，从来都不只是停留在眼前，你所有的生活，都像一尊泥菩萨。你开始了自己的工作，自然也开始了自己生活的崭新救赎。

你要知道，这一切都是成正比的。

可是我看到你，也只是脸色不太相同，我记得那时的你们，也记得你们从来都不愿意放弃这些蝇头小利，如果大家一直都在，那该多好， ……此处隐藏6397个字……/p>

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。同学们，让古诗文伴随我们渡过难忘的小学时光，

女：让古诗美文伴随我们茁壮成长。

男：让我们在诗歌的海洋中乘风破浪，直挂云帆！

女：让我们捧读经典，继往开来，再创新时代的辉煌！

男：尊敬的各位领导，各位家长，我们的活动即将结束。

女：难忘孩子们纯真的笑脸和缤纷的舞姿，难忘优美的歌声和欢快的旋律。

男：难忘家长的支持，领导们的关心。

女：让我们再一次真诚地祝福：祝领导和家长们工作顺利，万事如意！祝孩子们童年幸福，快乐成长！

合：上高四中小学部经典诗文诵读展示活动到此结束。再见！

过程说清楚，从中渗透了许多生活化的经验。最后，从学生的习作中可以看出初次购物者的生涩，购物时的胆怯；可以感受到生活独立的孩子在购物中的老练与愉悦的心情；还可以听到网购者丰富的经历??从听课者啧啧赞叹声中可以想见，无需花架子，直接调动学生亲身经历的生活积累，比花费大量心思寻找的创新材料更有实效性。

毋庸置疑，对于习作刚刚起步的小学中段学生，无论从儿童心理角度还是新课标精神来讲，在习作内容的选择上的确需要新奇的材料进行切入，才能激发学生的兴趣与灵感。但是，“新奇的材料”不能一味求新而忽略学生实际，还要权衡一下这样的材料是否来自学生生活实际，来自学生亲身的体验与实实在在的感受。只有选择既“新”又“实”的材料，采用灵活的教学方式，在指导环节充分调动学生已有的生活和语言积累，最后才能让学生进行实实在在的习作，这样的作文才是生活的，精彩的，有效的。